这篇文章探讨了'开放大学'(即广播电视大学)的报名过程及相关事项。文章通过虚构故事和深入分析,揭示了远程教育的真实情况与常见误区,为读者提供了···
这篇文章探讨了所谓'学堂'与'门墙',分析了成人教育与开放教育的演变及其背后的意义,强调真正的教育应向所有渴望学习的人敞开。
这篇文章通过对比传统函授教育与现代网络教育,探讨两种教学方式各自的优劣及文化内涵。文章以多个角度切入,包括知识载体、师生情谊以及知识传递速度···
这篇文章探讨了传统蒙学与现代开放式教育之间的对比与转变。通过城西李嫂、村头王嬷嬷等人物事例,展现了乡村妇女如何利用现代技术进行家庭教育,以及···
这篇文章批评了专升本科考试制度的高门槛和不公平现象,探讨了知识分子在考试制度下的异化与迷失。通过对理工科、艺术类、管理类等不同学科领域的分析···
这篇文章通过茶馆里人们的对话、广告词以及支出表格,揭示了当前教育领域中的诸多问题:高昂的报考费用、昂贵的教材和培训班,以及市场中充斥的虚假宣···
这篇文章探讨了纸墨与荧屏之间的转变,以及新旧学制在教育领域中的影响。通过回顾历史上的电报学堂和现代远程教育的发展,作者对比了函授教育与远程教···
这篇文章探讨了年过三十后的学习与自我提升之道,分析了通过自学考试、中专学习、开放大学等多种途径实现知识更新与人生延伸的可能性。文章还提到互联···
这篇文章通过对成人高考专升本考试门槛的深入分析,揭示了现行考试制度中的不公平现象。文凭、年龄、籍贯等因素构成了新的阶级壁垒,对于不同背景的考···
这篇文章批评了当前教育市场中高额收费和知识物化的问题,揭示了升学之道中的铜钱味儿,以及知识价值被商业化的现象。文章通过具体案例分析了各色学堂···
这篇文章探讨了成人高考与历史科举制度之间的异同,同时以现代社会为背景,分析了不同背景群体在学习状态及学历认可方面的心态差异。本文通过对比分析···